No al tancament de l’Escola Mediterrània #Peticio

+ info en change.org

L’administració anuncia una nova retallada. Aquest cop li ha tocat a un altre servei educatiu: l’escola pública Mediterrània de la Barceloneta.

Què es vol estalviar l’Administració eliminant un servei educatiu? La resposta és… diners.

Cal que recordem als qui prenen decisions que una escola NO es mesura amb els diners que s’hi inverteix o amb els que s’estalvia? Cal que els recordem que l’educació pública és un servei prioritari i no un negoci? Cal que els recordem que retallar en educació avui és haver d’invertir en ajudes socials demà? 

L’ESCOLA MEDITERRÀNIA ESTÀ EN PERILL

50% de les escoles superen els nivells de contaminació recomanats

Nivells de contaminació atmosfèrica a les escoles de Barcelona.

No existeix una legislació específica que reguli la qualitat de l’aire a les escoles.

Segons les dades dels últims 16 dies, 374 de les 750 escoles de Barcelona (50%) superen, en horari escolar, els nivells de contaminació recomanats per la mitjana anual.

A l’any 2018, 227 de les 750 escoles de Barcelona (un 30%) van superar el nivell màxim de contaminació de NO2 recomanat per la mitjana anual per l’OMS i establert com a màxim legal per la legislació Europea (40 ug/m3)

A nivell general però el valor límit establert per la normativa europea pel que fa a diòxid de nitrogen (Directiva 2008/50/CE) es troba fixat en 40.0 µg/m3 de mitjana anual. A l’hora, no es podrà superar més de 18 ocasions l’any el valor horari màxim de 200 µg/m3.

Mapa escoles Barcelona:

https://www.contaminacio.cat/escoles/2018

contaminacio

Cóm afecta la contaminació la salut dels infants?

Són un dels col·lectius més vulnerables a la contaminació atmosfèrica. L’evidència científica dels darrers anys ens assenyala que una exposició continuada a la contaminació produeix, a més de problemes respiratoris i cardiovasculars, un retràs en el desenvolupament cognitiu i neuronal.

Més informació en aquest article.

Què podem fer per evitar aquest problema?

Hi ha moltes coses que es poden fer.

Festa @ZeroWasteToys & Projecte comunitari a l´espai Benet Corner.

En el marc de la campanya ‘la Vida dels Jocs i les Joguines’, amb l’objectiu de generar reflexió al voltant de l’ús i consum que fem de les joguines, debatre els efectes que té sobre la infància el model actual de consum, i donar a conèixer les alternatives reals que existeixen, us convidem a la 1a festa relacionada amb el consum responsable i prevenció de residus dels jocs i les joguines: @zerowastetoys! 

Trobareu tallers infantils, música, esmorzar ecològic, zona de jocs lliures i cooperatius, presentació de la campanya ‘La Vida de les Joguines’, una taula rodona d’experiències i una exposició i venda de les #JoguinesVives restaurades per l’Hospital de les Joguines.  

Portes Obertes 16/11

Dia Sense Cotxes 2019: Escola Àngel Baixeras

Durant la Setmana de la Mobilitat, el barri Gòtic acull la prova pilot del Camí Escolar Baixeras-Primària.

De dilluns a divendres, de 8.30 a 17 h, quedarà tallat al trànsit per fer-hi activitats diverses, jocs i accions sobre la mobilitat sostenible.

Aquesta activitat és el resultat de gairebé dos anys de treball entre l’Escola Àngel Baixeras i l’IMEB.

Els nens i nenes d’aquest centre utilitzen la nova plaça de Carme Simó com a pati escolar. Per arribar-hi, han de creuar el carrer del Sotstinent Navarro, una via que en teoria és exclusiva per a veïns i veïnes, però els veïns asseguren que altres tipus d’usuaris també en fan ús, sobretot vehicles de carrega i descàrrega.

Segons Mireia Escrivà, de l’AMPA de l’Àngel Baixeras, “fa molts anys que es reivindica un patí escolar, i ara que tenim aquest espai compartit a la plaça, no és segur per als nens”. Afegeix que, en el seu camí fins a la plaça, es troben amb “bicitaxis i motocicletes a gran velocitat”.

Aquesta acció busca que, en un futur, es pugui convertir en una via pacificada “real” i que permeti als estudiants desplaçar-se fins a la seva zona d’esbarjo amb seguretat i tranquil·litat. Per aconseguir-ho, diuen que caldria la instal·lació d’algun tipus de “delimitadors de l’espai urbà”. +info